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国公立大学について(筑波大学・鹿屋体育大学を含む)
国公立大学について(筑波大学・鹿屋体育大学を含む)
現役科の出題傾向と対策について
英語
[出題傾向]
音声、文法選択、英語特有の表現の意味の推測、対話文、脱文挿入、テーマに対する意見の要約文の選択、広告や絵や図や表を含む資料問題、
イラストに描かれた内容と一致する文の選択、エッセイなどの長文の内容に関する問題等で、傾向は毎年ほぼ一定している。
コミュニケーション能力を重視した英語力を試す問題が幅広く出題されている。その中でも整序・脱文挿入問題を苦手にする生徒が多い。
そのためにまず整序問題を多く解いて、英語の構造をしっかり理解し、応用出来るようにする。併せて英文を論理的に読み進める演習もあります。
夏期からは量に対応できるよう過去問を制限時間内で解く練習をします。
国語
[出題傾向]
評論・小説・古文・漢文の４題。現代文はいずれも長文で、制限時間内に解き終わるには、過去問を使った時間配分の練習が不可欠。出題パターンは毎年ほぼ同一。
[対策]
現代文は文章読解の基本をまとめた後、早い時期から問題文がそれほど長くなかった頃の過去問を使って、
センター試験特有の出題形式に慣れていき、出題のポイントを押さえた解答ができるようにします。
古典は古文の文法事項、漢文の句法を基礎から時間をかけて身につけ、短時間で正解を導き出せる力をつけていきます。
数学
[出題傾向]
数I は数I 受験者が特殊なため、平均点は難易度の目安にはならない。どちらかといえば易しい印象だが、センターの誘導形式に慣れていないと苦戦する。
出題パターンは読まれないように毎年変えてくる。
[対策]
まずは数学力を身に付けることが最優先。公式や定理の他、解法を知らないとイタイ。前期中は基礎事項の確認と習熟。
後期は、11 月位までが数I 全般の再確認。それ以降が予想問題の演習を通して、センター独特の誘導や解法を叩き込む時期になります。
最終的には解くスピードがものを言うのでスピードアップを狙う。
理科
[出題傾向]
物理は答えの組合せ問題が出題されます。化学は身近な物質や製品、実験に関する出題が増えています。
生物は遺伝を中心に全分野から出題されます。地学は図表の読み取り、計算問題、図を選択する問題が出題されます。
[対策]
各教科共に教科書に準拠した学習指導をおこない、科目ごとに近年の頻出問題には時間を費やして、正確に理解を深めるための授業をおこないます。
社会
[出題傾向]
各科目とも広範囲の知識が問われますので、豊富な知識を身につけ正確に理解を深める必要があります。
現社では特に時事問題が出題されるようになっています。倫理は資料文の読解問題が増加しています。
また、政経では資料や図の読み取りが出題され、世界史は近現代からの出題が多くなっています。
日本史は政治史重視になり、地理は自然環境問題と生活と文化などから出題されます。
[対策]
広域な知識を深めるために主要な事項を正確に理解できるように指導致します。
また、近年の出題傾向を前提とした授業を重点的におこない、バランスの良い得点率を達成できるように指導いたします。
小論文
[出題傾向]
国立大学の小論文は基本的に専攻に関連する文章を読ませて意見を書かせる形式。
筑波大学の論述試験は、保健と体育それぞれの分野から１題ずつ説明させる形式。自分の意見は入らないことに注意。
[対策]
国公立の場合は自分の専攻する学問領域についての幅広く深い知識としっかりした考えを作り上げながら、
論理的に自分の意見を述べる訓練を重ねます。筑波大学の場合は保健体育の教科書の内容をまとめた後、例題演習、過去問演習を重ねて簡潔でわかりやすい説明ができるようにしていきます。
体育実技
[出題傾向]
専門種目の試験では基本プレーやミニゲームなどの試験方式となります。また、①球技、②陸上競技③器械運動が課題種目になる場合。
①球技では正確な基本プレーとゲームでのスキルが問われます。②陸上競技ではハードル間を３歩で通過できているかが評価になります。
走り幅跳びは跳躍時の空中動作を評価し、実測での跳躍力も計測します。③器械運動ではマット運動や鉄棒が課されます。
また、上記以外に専門種目と基礎運動能力などを総合的に評価する大学もあります。
[対策]
センター試験は各教科の学習が優先順位になりがちで運動する機会が損なわれますので、現役時と比べ基礎体力や専門競技の能力が極端に低下します。
学科と実技の配点は少なくとも２対１の割合になりますので、一定の体力とスキルを伸ばしておくことが重要です。
前期中は基礎体力の回復と身体の軸をつくるための走運動と基本プレーのスキルアップを目指した指導をおこないます。
また、後期からはゲーム形式で実践的な感覚を養うと共に基本プレーの精度を高めるための指導をおこないます。
本科生の出題傾向と対策について
英語
[出題傾向]
音声、文法選択、英語特有の表現の意味の推測、対話文、脱文挿入、テーマに対する意見の要約文の選択、広告や絵や図や表を含む資料問題、
イラストに描かれた内容と一致する文の選択、エッセイなどの長文の内容に関する問題等で、傾向は毎年ほぼ一定している。
コミュニケーション能力を重視した英語力を試す問題が幅広く出題されている。その中でも整序・脱文挿入問題を苦手にする生徒が多い。
そのためにまず整序問題を多く解いて、英語の構造をしっかり理解し、応用出来るようにする。併せて英文を論理的に読み進める演習もあります。
夏期からは量に対応できるよう過去問を制限時間内で解く練習をします。
国語
[出題傾向]
評論・小説・古文・漢文の４題。現代文はいずれも長文で、制限時間内に解き終わるには、過去問を使った時間配分の練習が不可欠。出題パターンは毎年ほぼ同一。
[対策]
現代文は文章読解の基本をまとめた後、早い時期から問題文がそれほど長くなかった頃の過去問を使って、
センター試験特有の出題形式に慣れていき、出題のポイントを押さえた解答ができるようにします。
古典は古文の文法事項、漢文の句法を基礎から時間をかけて身につけ、短時間で正解を導き出せる力をつけていきます。
数学
[出題傾向]
数I は数I 受験者が特殊なため、平均点は難易度の目安にはならない。どちらかといえば易しい印象だが、センターの誘導形式に慣れていないと苦戦する。
出題パターンは読まれないように毎年変えてくる。
[対策]
まずは数学力を身に付けることが最優先。公式や定理の他、解法を知らないとイタイ。前期中は基礎事項の確認と習熟。
後期は、11 月位までが数I 全般の再確認。それ以降が予想問題の演習を通して、センター独特の誘導や解法を叩き込む時期になります。
最終的には解くスピードがものを言うのでスピードアップを狙う。
理科
[出題傾向]
物理は答えの組合せ問題が出題されます。化学は身近な物質や製品、実験に関する出題が増えています。
生物は遺伝を中心に全分野から出題されます。地学は図表の読み取り、計算問題、図を選択する問題が出題されます。
[対策]
各教科共に教科書に準拠した学習指導をおこない、科目ごとに近年の頻出問題には時間を費やして、正確に理解を深めるための授業をおこないます。
社会
[出題傾向]
各科目とも広範囲の知識が問われますので、豊富な知識を身につけ正確に理解を深める必要があります。
現社では特に時事問題が出題されるようになっています。倫理は資料文の読解問題が増加しています。
また、政経では資料や図の読み取りが出題され、世界史は近現代からの出題が多くなっています。
日本史は政治史重視になり、地理は自然環境問題と生活と文化などから出題されます。
[対策]
広域な知識を深めるために主要な事項を正確に理解できるように指導致します。
また、近年の出題傾向を前提とした授業を重点的におこない、バランスの良い得点率を達成できるように指導いたします。
小論文
[出題傾向]
国立大学の小論文は基本的に専攻に関連する文章を読ませて意見を書かせる形式。筑波大学の論述試験は、保健と体育それぞれの分野から1題ずつ説明させる形式。自分の意見は入らないことに注意。
[対策]
国公立の場合は自分の専攻する学問領域についての幅広く深い知識としっかりした考えを作り上げながら、論理的に自分の意見を述べる訓練を重ねます。
筑波大学の場合は保健体育の教科書の内容をまとめた後、例題演習、過去問演習を重ねて簡潔でわかりやすい説明ができるようにしていきます。
体育実技
[出題傾向]
専門種目の試験では基本プレーやミニゲームなどの試験方式となります。また、①球技、②陸上競技③器械運動が課題種目になる場合。
①球技では正確な基本プレーとゲームでのスキルが問われます。②陸上競技ではハードル間を３歩で通過できているかが評価になります。
走り幅跳びは跳躍時の空中動作を評価し、実測での跳躍力も計測します。③器械運動ではマット運動や鉄棒が課されます。
また、上記以外に専門種目と基礎運動能力などを総合的に評価する大学もあります。
[対策]
センター試験は各教科の学習が優先順位になりがちで運動する機会が損なわれますので、現役時と比べ基礎体力や専門競技の能力が極端に低下します。
学科と実技の配点は少なくとも２対１の割合になりますので、一定の体力とスキルを伸ばしておくことが重要です。
前期中は基礎体力の回復と身体の軸をつくるための走運動と基本プレーのスキルアップを目指した指導をおこないます。
また、後期からはゲーム形式で実践的な感覚を養うと共に基本プレーの精度を高めるための指導をおこないます。
